abc教育的课程体系科学吗？

abc教育的课程体系科学吗？

直接说结论吧，课程体系科不科学，得看衔接。abc教育的课程是分阶的，比如英语从启蒙到进阶到应试，每个阶段有明确的目标。不会一年级的孩子和五年级的孩子混在一起上课，进度不一样，硬凑在一起谁都学不好。有个孩子从启蒙班升到进阶班，过渡很顺，因为知识点是连贯的。

顺带一提，他们的课程表我看过，小学阶段有语数英三科同步辅导，也有奥数和作文专项。初中增加了物理化学预科，高中主要是数理化生和英语。兴趣班方面，美术、音乐、编程都有，但不是每个校区都开全，得具体问。接着说，课程时间安排在放学后和周末，平时下午四点半到六点半，周末上午下午都有。寒暑假会加开集训班，一天两节课，连续两周。这种密度，适合短期突破。再者，另外，他们的课程是分级别的，入学前有测试，根据成绩分班。不会把水平差太多的孩子放一起，那样强的吃不饱、弱的跟不上。

再者，有个细节值得一提，他们的教室门口有签到板，孩子到了自己打卡，家长手机能收到通知。放学也一样，接孩子的家长需要签字确认。这种流程虽然麻烦，但安全首要。还有个点，另外，他们每学期会组织一次家长开放日，家长可以进教室旁听一整节课。这种透明度，让家长能亲眼看到教学实况，而不是只听机构的一面之词。开放日那天，教室里后面坐满了家长，但孩子们已经习以为常，课堂秩序丝毫不乱。

还有个点，说到底，选培训机构不是选价格高的，也不是选价格低的，而是选合适的的。abc教育有它的长处，也有不足。建议家长实地考察，试听至少两次，跟孩子充分沟通后再决定。别跟风，别冲动，教育是个长期投入，选错了换起来麻烦，孩子也折腾。

一句话：适合孩子的，才是不错的选择。企研资讯